ספר ילדים ותוכנית חינוכית-רגשית לעיבוד רגשות וניהול כעסים.
נעים להכיר, אני חני גרשון. בשנת 2017 ראה אור ספרי "נמר אבל אחר", אני אמא לשני ילדים. במקצועי אני אשת חינוך ותיקה וקצינת ביקור סדיר המטפלת בילדים בסיכון לנשירה, ילדים שהנמר שלהם מתפרץ מהם לעיתים קרובות מדי.
מכאן נולד הנמר שלי.
בהשכלתי אני בוגרת אוניברסיטת ת"א בתחומים חינוך, ספרות, מיינדפולנס וחמלה במערכת החינוך, אימון והנחיית קבוצות.
בואו ללמוד כיצד לחיות עם הנמר שלכם בשלום ובשלווה,
עם הרבה סבלנות והרבה אהבה.
בעקבות הקריאה בספר ושיח בין הילד להורה בבית והמורה בכיתה – תיווצר "שפת נמר", כך שכל ילד יתחבר לתחושותיו, יסמוך על כוחותיו ויפתח כלים להתמודדות עם הנמר המתפרץ ממנו בשעת כעס ומשבר, במקביל למתן לגיטימציה לכל קשת הרגשות.
יצירת השפה כבר מגיל צעיר היא חיונית על מנת שכולנו נלמד כיצד ניתן להתיידד עם "הנמר" שלנו שמגיע לביקור לפעמים.
למי מאיתנו, ילדים כמבוגרים, אין "נמר" שמתפרץ לעיתים ?
גיבור הספר הוא ילד שחווה מסע רגשי מטלטל. הוא עצוב, כועס, מבולבל ואינו מבין למה הנמר שלו מתפרץ ממנו כל הזמן ? למה כשזה קורה לו גם לאחרים יוצאים הנמרים ? מה עושים כשכועסים ? איך מתמודדים עם הנמר רגע לפני ש"שוברים את הכלים "?
זה חוזר כל הזמן, זה קורה שוב ושוב, ואז הוא גם כועס וגם עצוב.
הילד בסיפור מבין שהוא משלם מחירים: קונפליקטים, משברים, בדידות וחווה רגשות עזים כגון תסכול, עלבון, עצב, כעס, אכזבה, ואף דאגה ופחד.
בסיום הסיפור הוא לומד לחבק את הנמר שלו ולחיות עימו בשלום ובשלווה עם הרבה סבלנות והרבה אהבה.
הנמר המתפרץ מתוך הילד בסיפור מייצג רגשות כגון: כעס, עצב, פחד, תסכול, אכזבה, דאגה, ומצבים לא נעימים כגון: קונפליקטים, משברים, הדרה, דחייה חברתית ובדידות.
הזדהות הקוראים עם הגיבור מעוררת תגובה רגשית ומזמנת מחשבה, התבוננות פנימית וקשב לעצמי ולאחר, ומכאן השיח קולח בטבעיות על ידי השימוש בדימוי הנמר.
המלצת פסיכולוגית ילדים ונוער, נאווה מאיר:
"הספר מתאר" בצורה בהירה את הקשר בין מחשבות, רגשות והתנהגויות, ומשקף ניסיון חיים אישי ומקצועי. הכתיבה הקולחת, החריזה והאיורים מלאי החן מאפשרים להורים ולילדים להתחבר לסיפור מתוך סקרנות, הנאה והזדהות, ומאפשרים שיח ותקשורת- מרכיבים חשובים בכל תקופה ובמיוחד בימינו"
✨ לאיזה גיל מתאים הספר?
כל גיל. הרבה קוראים מבוגרים פנו אלי באמירה שקנו את הספר לילדם ומצאו את עצמם מזדהים עם הגיבור. לאחר הרצאה ניגשה אלי אם שביקשה לקנות את הספר לביתה. לצורך כתיבת ההקדשה שאלתי בת כמה הבת, האם ענתה 36 …. לבסוף כתבנו את ההקדשה לנכד, האם קיוותה שביתה תקריא את הסיפור ותוך כדי תתגבר על הנמר שלה 🙂
גם ילדים בגיל צעיר מאד יוכלו להתבונן באיורים היפייפים ולהבין שהילד בסיפור כועס, עצוב, בוכה, שמח, בודד וכו'..
✨ האם נדרש רקע טיפולי /חינוכי להורה שמקריא את הספר לילדו?
לא. השיח קולח באופן טבעי מעצם הקריאה וההתבוננות באיורים היפייפיים.
✨ האם ניתן לשלב בבית הספר במקצועות הלימוד השונים ?
כן ואף רצוי. בהלימה ליעדי משרד החינוך ניתן להטמיע ולשלב את הנמר במקצועות שונים כגון: כישורי חיים, שפה, תאטרון, מוזיקה, אומנות, מדעים, חנ"ג.
ניתן להזמין הרצאה עם הסופרת בבתי הספר
WhatsApp us